四日市市　韓国語学習　韓国語教室

論理的思考が少しずつできていっている気がしてます ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

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最近の体験学習活動から -たくさんのことを思い描いてらっしゃって素晴らしいです- ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요？最近の体験学習活動では大学で韓国語を選択しているけど、会話練習したいとおっしゃる方が教室にお立ち寄りくださいました同時に、7月12日実施の第70回TOPIKも受験予定で、大学では、Ⅱの読解を教えてもらっているとのことで、会話練習をメインに、作文対策もす

マスク着用が今や習慣　科学的根拠を理解しないままに ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요？タイトルに上げたこと、これはもう間違いなくそうですね例えれば、今や、“裸で外へ出ないでしょ？”のレベルですここに書いた、マスクを着ける科学的根拠なんて、誰もまともに理解してませんからね皆が（特に日本で）マスクを着けている理由はただ一つ、人の目

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ハンガンネット オンラインお茶会（３）-オンライン学習活動での受講料についてどうお考えですか？-

안녕하세요？第69回TOPIKを受験予定やった5月24日（日）に、オンラインで、ハンガンネットのセミナー（お茶会）に参加しましたその中で、教室学習活動そしてオンライン学習活動、それぞれでの受講料設定について提議されましたまず、当校では教室もオンラインも同じ価格設定

ハンガンネット オンラインお茶会（２）-万年初級段階で学習意欲を高める方法-

안녕하세요？第69回TOPIKを受験予定やった5月24日（日）に、オンラインで、ハンガンネットのセミナー（お茶会）に参加しましたはじめの世話人先生方基調講演の中で、伊藤先生のお題が興味深かったですタイトルにある通り、『万年初級段階で意欲を高める方法』をご提示されま

言語文化教育研究学会　第11回交流会{オンライン}（３） -講師として肝に銘じておくべきこと　それで生徒さんと共に-

안녕하세요？開催前日に知ったんですが、少し前にオンラインで、言語文化教育研究学会・第11回交流会に参加しましたグループミーティングの後に、参加された皆さまが元の場に戻り、話のまとめが、各グループ別に提示されましたその中で、タイトルにある通り、ある先生が、講

最近の体験学習活動から -友人同士だからこそできる学習活動を- ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요？最近の体験学習活動では私の推しが話してる韓国語を理解したいとおっしゃる、お2人が教室にお立ち寄りくださいました学習のご経験は、バカ売れ本「1時間で～」で文字に少々触れられたとのことで、それを一緒に振り返ってみましたあとは会話もやってみました教室

オンライン学習活動では毎回復習用に学習活動動画をお送りしています ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요？タイトル通りで、当日の学習活動動画を終了後にお送りしています復習用にご活用くださいこれをはじめ、オンラインならではの機能をフル活用して、学習活動をより充実させていきます現在、当四日市校のみ入会金無料キャンペーン中です学割もご用意していますお問

進行の目安が出来ず長くなってしまう理由は？ -ハンガンネット オンラインお茶会(2020.5.24)で-

안녕하세요？5月24日（日）に、オンラインで参加した、ハンガンネットのお茶会について世話人の先生から、お茶会という場であっても、発言者一人当たりの時間が長すぎで、時間をきちんと精査して、一人当たりの制限時間を設けて、進行の時間目安を作るべきだったという指摘が

ハンガンネット オンラインお茶会（１）-本来はTOPIKを受けてる日でしたが-

안녕하세요？第69回TOPIKを受験予定やった5月24日（日）に、オンラインで、ハンガンネットのセミナー（お茶会）に参加しましたオンラインがメインテーマということでかなり楽しみにしてました司会の阪堂千津子先生をはじめ、お久しぶりぶりの先生方もおられ、まず講師個人は

新型コロナ禍で知った、知識と知恵で動いている人がほとんどいない理由が分かった ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요？この記事で書いたことの理由を、最近知ることができましたたまたまEテレでＥＴＶ特集　選「緊急対談　パンデミックが変える世界～歴史から何を学ぶか～」という番組を見ていましたここでは、イタリアでのCOVID-19例が出されていて、“あれだけ個人主義で、帰属意

言語文化教育研究学会　第11回交流会{オンライン}（２） -「自分のアイデンティティが揺らぐ時／英語より韓国語に教え甲斐を感じる理由」-

안녕하세요？開催前日に知ったんですが、少し前にオンラインで、言語文化教育研究学会・第11回交流会に参加しましたこの日は、１．自分のアイデンティティを考えさせられた（脅かされた）経験２．今自分はなぜ、言葉の教育に携わっているのかこの2つを質問に、討論が交わされ